Malezya’da erken çocukluk eğitiminin kapsamının genişletilmesi istikametinde kıymetli bir adım atılıyor. Başbakan Anwar İbrahim’in 13. Malezya Kalkınma Planı kapsamında duyurduğu kararla birlikte, beş yaşındaki çocuklar için okul öncesi eğitimin mecburî hale getirilmesi hedefleniyor. Planın ana emeli, ülke genelindeki eğitim kalitesini artırmak ve çocukların akademik gelişim sürecine daha erken yaşta dahil edilmesini sağlamak.
Ancak bu amacın uygulamaya geçmeden evvel çok istikametli bir kıymetlendirme sürecinden geçmesi gerektiği vurgulanıyor. Eğitim Bakanı Fadhlina Sidek, bu doğrultuda bakanlığın hem teknik hem de operasyonel boyutlarıyla süreci ayrıntılı olarak incelediğini ve her tarafıyla sağlam bir yere oturtulmadan hayata geçirilmeyeceğini belirtti.
Kota Baru kentinde, Form Altı öğrencileri için düzenlenen Eğitim Yardımı Teslim Töreni’nde konuşan Bakan Fadhlina, “Politika hazır, lakin şu anda bakanlığımız tarafından derinlemesine inceleniyor. Uygulama, lakin tüm bileşenleriyle hazır hale getirildiğinde hayata geçirilecek” tabirlerini kullandı.
EĞİTİMDE YENİ PERİYOT: ALTYAPI, ÖĞRETMEN VE HAZIRLIK
Bakanlık, yalnızca müfredat değil, birebir vakitte öğretmen ihtiyacı, okul altyapıları ve ilgili tüm paydaşların hazırlık seviyesini de değerlendirmeye aldı. Eğitim Bakanlığı, bu yeni sistemin toplumda nasıl bir karşılık bulacağını da gözeterek, kamuoyunu bilgilendirmek maksadıyla özel bir basın bilgilendirme toplantısı düzenleyeceğini duyurdu.
Bakan Fadhlina’nın açıklamaları, ülke gündeminde geniş yankı uyandırırken; eğitim uzmanları, okul öncesi zarurî eğitimin sırf çocukların bilişsel gelişimini değil, birebir vakitte uzun vadeli muvaffakiyetlerini da olumlu istikamette etkileyebileceği görüşünde.
Beş yaşta mecburî eğitime geçiş planı, Malezya’daki eğitim sisteminin tekrar yapılandırılması açısından kıymetli bir dönüm noktası olabilir. Lakin bu adımın muvaffakiyete ulaşması için, yalnızca yasal düzenlemeler değil, tıpkı vakitte toplumsal şuur ve altyapısal takviye de kritik ehemmiyet taşıyor.